Atelier Modelage et Poterie
Objectifs pédagogiques
• Apprendre les techniques de base du modelage en argile.
• Explorer les formes simples (bols, figures, objets décoratifs).
• Réaliser une ou plusieurs pièces individuelles, avec ou sans cuisson.
· Développer la motricité fine et la concentration.
· Favoriser l'expression créative à travers la matière.
Contenus abordés
· Initiation au travail de la terre (pincé, colombin, plaque).
· Techniques de modelage élémentaires (bols, objets simples).
· Décoration (engobes, estampage, textures).
· Cuisson finale dans un four à céramique.
Public visé / Accessibilité
· Handicap moteur léger à modéré : oui (poste assis adapté).
· Handicap mental / psychique : oui (activité sensorielle et structurée).
· Handicap auditif : oui.
· Handicap visuel : partiellement, supervision nécessaire.
Matériel requis
· Argile, outils de modelage, supports en bois ou plastique.
· Tabliers, éponge, eau, surface de travail lisse.
· Four à céramique (partenariat local possible).
Encadrement et sécurité
· 1 artisan potier local
· Équipements lavables et non coupants. Poste individuel.
Conditions logistiques
· Atelier accessible PMR.
· Poste de travail assis avec espace dégagé.
· Lieu : atelier partenaire à Guellala.
Productions finales
· 2 à 3 objets (bol, figurine, plaque décorative).
· Possibilité de remise d'un certificat ou d'une exposition en fin de séjour.
Valeur ajoutée pour le participant
· Activité valorisante avec résultat tangible.
· Réduction du stress et amélioration de la concentration.
· Partage d'un savoir-faire ancestral local.
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Déroulé pédagogique (6 jours)
Jour 1 : Découverte de l’argile et du modelage libre
· Présentation du matériel et des techniques de base
· Manipulation libre de l’argile : textures, empreintes, formes organiques
· Création d’une première pièce modelée simple (figurine, motif, forme décorative)
Jour 2 : Techniques de base du modelage (colombins, pincement)
· Apprentissage du façonnage creux : bol ou coupelle par modelage
· Montage à la main, régularité des parois, usage des outils
· Initiation au lissage et aux finitions
Jour 3 : Construction par plaque et moulage simple
· Travail à la plaque : découpe, assemblage à plat
· Utilisation de moules simples (formes creuses) pour créer assiettes ou objets
· Collage à la barbotine, ajustement de forme
Jour 4 : Assemblage, décor à cru et détails
· Assemblage de formes modelées et moulées
· Ajout de décors : gravures, textures, empreintes, ornements
· Perfectionnement des finitions, travail sur les détails
Jour 5 : Création libre accompagnée
· Projet personnel combinant techniques vues (modelage + moulage)
· Accompagnement individuel pour affiner l’idée ou la réalisation
· Préparation finale avant séchage
Jour 6 : Finitions, exposition et bilan
· Nettoyage des pièces, séchage, valorisation collective
· Exposition des œuvres produites par le groupe
· Retour d’expérience, autoévaluation, remise des certificats
Supports fournis
· Argile naturelle (auto-durcissante ou argile classique séchage à l’air)
· Outils manuels : ébauchoirs, mirettes, estèques, rouleaux, spatules
· Planchettes de travail individuelles
· Petits moules en plastique ou silicone (formes creuses diverses)
· Barbotine, éponges, bols d’eau, tabliers, nappes plastiques
· Supports de séchage, fiches individuelles de suivi
Compétences mobilisées
· Motricité fine – manipulation précise et progressive
· Créativité – imagination, initiative et expression personnelle
· Autonomie – gestion du projet individuel à travers les étapes
· Perception spatiale – volumes, équilibre, proportions
· Estime de soi – valorisation par la création concrète